Bienvenidos
Introducción:
En el presente curso te facilitara el aprendizaje autónomo en el campo de la materia de ingles, enfocándose específicamente en el tema:Ingles "Las prendas de vestir".
Instrucciones:
CLOTHING (prendas de vestir)
A continuación las prendas:
Shirt (shert:( Camisa
Sweater: Sueter
Pants: Pantalones
Blouse (blous:( Blusa
Coat (cout:( Abrigo
Jacket (yaquet:( Chaqueta
Belt: Cinturón
Shoes (shus:( Zapatos
Socks: calcetines
Scarf: Bufanda
Dress: Vestido
Skirt: Falda
Snickers tenis
Hat: Sombrero
toupee: peluca
Glasses: Gafas
Purse:bolso
Cap=gorra
.
Collar:necklace
boots :botas
sandalias: sandals
guantes: gloves
Ropa interior:Underwear
corbata:Tie
camison: nightdress
1# Activity: In this video you can observe or
self evaluate you the way of pronunciation of the garments,
is important that your attention will come later
a series of activities to test your knowledge on the
subject.
self evaluate you the way of pronunciation of the garments,
is important that your attention will come later
a series of activities to test your knowledge on the
subject.
English subject pronoun (Pronombre sujeto Inglés)
Con estos pronombres te facilitaran el uso, la descripción de las personas con respecto a cada una de las prendas de vestir que lleve la persona,es importante de su comprensión ya que si no se entiende este tema sera aun más complicado, si es así repase asta llegar a su compresión.
Se muestra como pude estar los pronombres en plural o singular , si te
fijas bien te darás cuenta que el singular habla de una solo persona sin referirse a nadie más, de uno mismo ,de el ,ella , y eso , en plural es cuando viene siendo varios 2 o más .
Se muestra como pude estar los pronombres en plural o singular , si te
fijas bien te darás cuenta que el singular habla de una solo persona sin referirse a nadie más, de uno mismo ,de el ,ella , y eso , en plural es cuando viene siendo varios 2 o más .
Singular Plural
1a persona: I(yo) We(nosotros)
2a persona: You(tu) you´s(ustedes)
3a persona: He(el),she(elle),it(eso) They(ellos)
Ejemplos(examples):
Con los ejemplos podrás darte una idea de como puedes
utilizar los pronombres en cada oración que quieras realizar
ya sea descripción de la persona incluyendo su vestuario:
I don't wanna go to the school.(no quiero ir a la escuela)
You my girlfriend.(tu eres mi novia)
She is beautiful(ella es hermosa)
He doesn't like her(no le gusta su)
They don't have enough experience(ellos no tiene la suficiente memoria)
it doesn't matter(no importas)
We don't listen music(no escuchamos la musica)
Activity 2 #:
Make this activity cociste in a small game where you dress a doll.
instructions:
1. select the item you want to place in the character
2. Really go pronouncing aloud the name of the pledge in English.
3.Have to follow the order to dress the doll. In order that the bar to your left that is in the game, so it does not present any difficulty toaccommodate them.
Make this activity cociste in a small game where you dress a doll.
instructions:
1. select the item you want to place in the character
2. Really go pronouncing aloud the name of the pledge in English.
3.Have to follow the order to dress the doll. In order that the bar to your left that is in the game, so it does not present any difficulty toaccommodate them.
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activity 3# :
Write down your clothes that are neatly so that there is no confusion in the description, it is advisable to write down on the pad.
1.
2.
3.
A HORA ES MOMENTO QUE APLIQUES TUS CONOCIMIENTOS.
NO TE
PREOCUPES SI NO
TE SALE BIEN
ALA PRIMERA, SIEMPRE
HAY UNA SEGUNDA
OPORTUNIDAD.
1#
IN THE SPACE, YOU SHALL IN ENGLISH NAME YOU THINK THAT IS FOR EVERY TURN
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2# DESCRIBE THE CLOTHES THAT BRINGS PEOPLE PUT THE FOLLOWING
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A continuación relacionaras las prendas
con los respectivos nombres,toma de tu tiempo para
realizar esta actividad es muy sencilla , no
te preocupes si no aciertas, al final de la evaluación
te proporcionaremos las respuestas ,para que
observes tu errores de cada actividad.
3#In this activity garments will interact with your respective name of the garment, this activity do not you make it more difficult as it is very simple.
SHOES
Se nos proporcionara las respuestas de la evaluación en forma ordenada empezando con la 1,2 y así sucesivamente.
RESPUESTAS
ACTIVIDAD 1#
1.Glasses
2.Blouse
3.Sneackers
4.T-shirt
5.Belt
ACTIVIDAD 2#
1.A shirt and pants
2.A shirt , pants and shoes
3.A sweater , pants and scarf
4.A dress
ACTIVIDAD 3#
GLOVES
SOCK
SHOES
SHIRT